Cuirfimid tús le cur i láthair suimiúil ar stair agus ar chomhthéacs an ghráinnithe, mar aon le réamhrá ar theoiric an tsádrála agus faisnéis theicniúil ábhartha. Ullmhóidh na daltaí a n-ábhair ag baint úsáide as rollóirí agus líníocht sreinge, agus béim á leagan ar thábhacht an mhéide. Ansin déanfaidh siad dhá chineál éagsúla gráinníní - méideanna corr agus méideanna cothroma - ar bhloc gualaigh. Ina dhiaidh sin, ullmhóidh na daltaí tuaslagán sádrála ceimiceach le comhdhúil chopair agus leagfaidh siad a ngráinníní amach go cúramach ar phláta taca. Críochnaíonn an lá le píosaí samplacha a shádráil ag baint úsáide as an tuaslagán ceimiceach ullmhaithe.

Ar an dara lá, déanfaidh na daltaí iniúchadh ar bhealaí éagsúla chun gráinníní a shocrú, lena n-áirítear patrúin phointe, líneacha, réimse agus braisle. Déanfaidh siad turgnaimh freisin le gráinníní a chomhcheangal le sreanga agus eilimintí maisiúla eile. Cuimsíonn an seisiún machnamh ar an gcaoi ar féidir gráinníní a chur i bhfeidhm ar struchtúir thríthoiseacha níos casta nó a úsáid gan pláta tacaíochta. D’fhéadfadh deis a bheith ann breathnú ar roinnt uirlisí preasa simplí. Féadfaidh daltaí ar mian leo oibriú in ór tosú, agus leanfaidh daoine eile ag forbairt a dtionscadal in airgead.

Roghnóidh mic léinn a gcuid samplaí is fearr agus is ábhartha le forbairt ina bpíosaí críochnaithe. Breithneoidh siad próisis chríochnaitheacha éagsúla agus conas gránú a chomhcheangal le teicnící sádrála traidisiúnta agus a gcleachtas reatha. Críochnaíonn an cúrsa le hathbhreithniú ar an obair idir mic léinn agus an teagascóir, rud a thugann deis dheireanach le haghaidh ceisteanna agus plé.